Nota do Enem será utilizado para acesso para a UFBA.

A partir de 2010, os resultados do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) serão utilizados como critério de acesso à Universidade Federal da Bahia (Ufba). A implantação do novo modelo requer alguns ajustes, que vão desde alterações nas provas até o aumento da oferta de vagas. O reitor Naomar Almeida adianta que o início da negociação com o Ministério da Educação e Cultura (MEC) será ainda este ano. Hoje, cerca de 61 instituições de ensino superior (IES) da Bahia já aderiram à alternativa. Em 2007, mais de 336 mil baianos fizeram as provas do Enem. O estado é o terceiro do país em número de inscritos, ficando atrás apenas de São Paulo e Minas Gerais, respectivamente. O Enem é um exame individual, de caráter voluntário, oferecido anualmente aos estudantes que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores. Seu objetivo principal é possibilitar uma referência para auto-avaliação, a partir das habilidades que estruturam a prova. O reitor da Ufba, Naomar Almeida, destaca que, além de ser uma prova mais plural, o exame apresenta a vantagem da gratuidade. “Todos podem fazer e não precisam pagar nada”, destaca. Além disso, o reitor diz que os custos das universidades com o vestibular são muito altos. Diferentemente dos modelos e processos avaliativos tradicionais, a prova do Enem é interdisciplinar e contextualizada. Enquanto os vestibulares promovem uma excessiva valorização da memória e dos conteúdos em si, o Enem coloca o estudante diante de determinadas situações e pede que, mais do que saber conceitos, ele saiba aplicá-los. Podem se inscrever estudantes do último ano do ensino médio ou pessoas que já tenham concluído essa etapa de ensino em anos anteriores, os chamados egressos. O desempenho dos participantes será avaliado em duas provas: uma de conhecimentos gerais, composta de 63 questões objetivas, e outra de redação. A prova de conhecimentos gerais exigirá que os alunos sejam capazes de exercer o domínio de diferentes linguagens, compreender fenômenos naturais e sociais, solucionar problemas do dia-a-dia, organizar informações e conhecimentos disponíveis em situações concretas e elaborar propostas de intervenção na realidade. Jobson Santana